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大班美术《彩陶的新衣》PPT课件教案音频

大班美术《彩陶的新衣》PPT课件教案音频

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彩陶的新衣
活动目标:
1.教师讲解家乡的历史文化底蕴,引出家乡的历史文物——彩陶。
2.介绍彩陶的艺术有关的知识(背景,造型,风格,图案,色彩,)
重难点:
让幼儿了解彩陶艺术,巧妙的运用艺术手法设计出美观,大方,独特的彩陶纹样,使彩陶看起来更加美观。
活动准备:彩色笔、卡纸、彩陶图片、PPT
一、活动导入
小朋友们喜不喜欢穿新衣服?哦!都喜欢啊,那么今天老师请了一些特殊的伙伴,它们来自五千多年前,我们也给它们穿件新衣服好不好?
二、 活动过程
1.讲解彩陶知识
我们的家乡临夏在五千多年前就有人类繁衍生息,临夏的祖先在河州大地创造了灿烂辉煌的彩陶文化,境内发掘的古文物遗址有370余处,仅临夏市的王坪、罗家尕塬、护林山等多处遗址中,就出土了大量的彩陶器皿,佐证了远古时期的临夏就是人类生息繁衍的乐土,演绎了临夏这方热土的人们生生不息的文明之旅。
  临夏这块沃土蕴藏着极为丰富的古文化遗存。以“马家窑”文化为代表的各类文化遗址星罗棋布,“半山文化”、“齐家文化”因最早在这里发现而命名。被郭沫若先生命名“彩陶王” 的国宝就出土于临夏,原件现收藏于中国历史博物馆。临夏享有“中国彩陶之乡”的美誉。
2.出示彩陶图片激发幼儿兴趣    
教师展出彩陶的图片,请我们小朋友欣赏一下这些来自几千年前的伙伴。(瓶、壶、盆、钵等)
师问:欣赏完了这些彩陶小朋友们觉得它们漂亮吗?那老师再请小朋友们猜一猜,在几千年前这些彩陶是干什么用的? 彩陶在日常生活中是用来盛水、贮藏,烹饪的器皿 。
3.欣赏彩陶
教师引导幼儿观察彩陶的颜色,图案以及这些彩陶有什么特点。 (橙、黄)  
师问:老师请一位小朋友说说彩陶是什么颜色的?
师问:哪位聪明的小朋友再说说彩陶上有哪些图案呢?
4.教师总结 
马家窑彩陶的特点是用浓亮如漆的黑线,在细而滑的陶衣上绘画纹饰,花纹瑰丽,彩绘多以曲线、交叉线、平行线、同心圆、涡行花纹花纹组成各种图案,有水波纹、平行弧线纹、宽带纹、锯齿纹、三角纹、葫芦形网鱼,栩栩如生,底色以橙、黄色为主。常饰生彩陶图案的绘画手法有重复,虚实,叠加。这些造型古朴的彩陶艺术在我们国家有上千年的历史,是远古先民们智慧的结晶,其厚重的色彩,简洁的图案展示了一种独特的美。
5.幼儿制作
在小朋友们给彩陶设计新衣服之前,先来看看老师给彩陶设计的新衣服吧!了解了彩陶造型美,色彩美,纹饰美之后,我们的小朋友要大胆尝试并自己设计彩陶上的图案造型。
在我们小朋友动手之前老师有几点要求:
(1)拿起笔时我们小朋友要知道从何下笔,把想要画的内容安排在彩陶最合适的位置。
(2) 绘画的时候我们要把线条画的流畅一点,尽量不要让线条断开。
(3)小朋友们一定要注意色彩搭配。
(4)小朋友们要合理设计彩陶上的图案,画的手法有多种多样、描线、涂色、综合、对称、重复。
教师发给幼儿准备好的彩陶造型的卡纸,让幼儿进行绘画。
三、 活动结束
教师展示幼儿作品,幼儿互相学习,谈谈自己的设计绘画理念。
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