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小班语言《小动物过桥》PPT课件教案音频

小班语言《小动物过桥》PPT课件教案音频

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  小动物过桥
  一、活动名称:《小动物过桥》(儿歌)
  二、活动目标:
  1、引导幼儿积极参与儿歌学习活动,培养幼儿对语言活动的兴趣。
  2、教会幼儿正确地说出小动物的名称及其过桥的样子。
  3、尝试仿编短句“…过桥…”,激发幼儿的创造精神。
  三、活动准备:
  1、幼儿对一些小动物的叫声及走路的样子有一个初步的印象。
  2、《生日歌》磁带、一盒蛋糕
  3、场地布置:一平衡木当作独木桥及一座小熊的房子。
  4、各种动物玩具若干。
  四、活动过程:
  (一)开始部分
  师手拿蛋糕随着生日歌进入教室
  “你们想知道今天谁过生日吗?我来告诉你:森林里有一座漂亮的房子,这就是小熊的家。今天小熊可高兴了,因为等会儿有许多的小动物要来给它庆祝生日,可是,到小熊家必须经过一座小桥,小熊想:它们能过桥吗?瞧!别担心,谁已经来到桥边了?(小鸭)
  (二)基本部分
  1、利用情景结合动物玩具,学习儿歌
  (1)老师出示小鸭子的玩具并生动、形象的演示小鸭子过桥。(边操作玩具边叫呷呷呷)
  提问:小鸭子是怎样过桥的?
  (2)出示小花猫(幼儿先说,老师后操作)
  提问:听!谁唱着歌儿来了?想一想,小花猫是怎样过桥的?
  (3)出示小乌龟,请幼儿说说、做做小乌龟过桥的样子
  提问:
  这是谁呀?小乌龟是怎样过桥的?(提示语:小乌龟是怎样走路的?)
  (4)用猜谜的形式引出小白兔,用短句结构进行讲述
  提问:A:红眼睛、短尾巴、爱吃青菜和萝卜,是谁呀?B:小白兔过桥是怎样的?(幼儿用动作表示蹦蹦跳)
  (5)幼儿完整欣赏儿歌《小动物过桥》,并跟着配乐边朗诵边用动作表示自己对作品的理解。
  “小动物顺利地过了桥,来到了小熊家,它们把过桥这件事编成了一首儿歌,名字就叫《小动物过桥》,我们来听听。”
  2、仿编短句“…过桥…”
  提问并组织讨论:“请你们猜一猜,还有谁也会来给小熊庆祝生日,它们过桥是怎样的?请小朋友用最好听的一句话来讲给老师和小朋友听,好吗?”
  3、组织幼儿游戏:过桥
  “这么多的小动物都来为小熊庆祝生日,你们想去吗?那我们怎么为小熊庆祝生日?”
  “我们就带上这个蛋糕一起去小熊家为它过生日,好吗?那老师提一个小小的要求:请小朋友过桥时不推不挤,一个跟着一个走。”(幼儿游戏时,放上一段音乐)
  (三)结束部分
  1、小朋友为小熊唱生日歌(放磁带)
  2、“天黑了,我们和小动物们说声再见!”幼儿跟着音乐节奏,自然地离开活动室,去户外活动。
  (四)延伸部分
  在语言角中,为幼儿提供一些小动物图片及几张画有独木桥的图片,请幼儿选择讲述《小动物过桥》
  附:
  儿歌:小动物过桥
  小鸭子过桥呷呷呷,小花猫过桥喵喵喵;
  小乌龟过桥爬爬爬,小白兔过桥蹦蹦跳。
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