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幼儿园大班音乐公开课教案《笑一个》含反思

时间:2020-01-04字体大小:A-A+

DABANYINLEGONGKAIKEJIAOAN《XIAOYIGE》HANFANSISHIYONGYUDABANDEYINLEZHUTIJIAOXUEHUODONGDANGZHONG,RANGYOUERXUEHUIZHENGQUEDISHIYONGJIEZOULEQI,HUIYONGXIANGYINGDELEQIYANZOUDAJILE,PEIYANGYOUERDESIWEINENGLI,YAOQIUYOUERYONGXINTINGYINLE,GENJUYINLEDEJIEPAI,JIEZOUSUDU,LIDU,YINDEGAODIZUODONGZUO,BIANBIECDADIAODEGEYIN,XUNLIANTINGJUE,TONGGUOSHICHANG、DAJIEZOU,ZHANGWODANZOUFANGFA,LIANXIDANZOUQUZI,JIFAYOUERDEXINGQU,TIYANJITIYANZOUDEKUAILE,KUAILAIKANKANYOUERYUANDABANYINLEGONGKAIKE《XIAOYIGE》HANFANSIJIAOANBA。

幼儿园大班音乐公开课教案《笑一个》含反思

  活动目标:
  1、要求幼儿用心听音乐,根据音乐的节拍,节奏速度,力度,音的高低做动作,辨别C大调的各音,训练听觉。
  2、正确地使用节奏乐器,会用相应的乐器演奏打击乐,培养幼儿的思维能力。
  3、通过视唱、打节奏,掌握弹奏方法,练习弹奏曲子,激发幼儿的兴趣,体验集体演奏的快乐。
  4、感受歌曲诙谐幽默的特点,能听着音乐游戏。
  5、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。

  活动准备:
  1、语言节奏谱一张
  2、打击乐器数个
  3、打击乐谱一张
  4、乐谱表一张
  5、电钢琴数台

  活动过程:
  1、《律动》进场,
  1)老师发口令:“小兵们准备出发”幼儿“是”在进行曲的音乐伴奏下有精神地走步。
  2)音乐变弱:幼儿轻轻走路,老师按音乐的节奏轻声说:
  ××××О,××××О
  发现敌人 , 认真侦察!幼儿弯腰半蹲着轻轻地走,手做持枪状边走边做寻找状进行侦察。
  3)音乐变高(高音区)幼儿挺胸抬头走路,老师发令:
  ××××,                ×Ο×Ο ×Ο ×Ο
  准备射击!幼儿做向天空射击打枪状,嘴里发出: 呯! 呯! 呯! 呯!
  4)音乐变强:幼儿用力走路,老师: ××××,××××<BR><P></P>发现敌机,准备开炮!幼儿做向飞机开炮状,嘴里大声发出声音:×Ο×Ο×Ο×Ο
  轰!轰!轰!轰!
  5)老师弹奏急促的下重滑音表示敌机被打落并说:
  ××××××
  敌机被消灭了—,幼儿边欢呼边跳跃,脚走八分音符的节奏×× ×× ×× ××,嘴里欢呼,×× ×××-
  我们 胜利了-
  弹奏 1 3 5 3 1 -| 1 3 5 3 1 -|1 -安静自由站好。
  师:“对,我们胜利了,高兴吗?(高兴)那我们表示一下吧,笑一个吧!”
  师:小兵们好!幼儿:“指挥官好!”今天,我们科苑幼儿园来了很多客人老师,我们小兵应该怎么说:“客人老师好!英语: “ good moning tearch”ⅰ 5 3 1| ⅰ 53 1 |幼儿全体坐在地下
  2、语言节奏游戏《指挥官在做什么》
  出示语言节奏卡:边问边做动作
  指挥官:
  1)× × × × |× × × × | × × ×—|
  小 兵 小 兵 |幼:拍 拍 小 手 | 吹 喇 叭—|
  我 在 干 啥 |
  2)×· × × ×|×· × × ×|× × × —|
  小 · 兵 小 兵|幼:拍· 拍 小 手 打 打 鼓 —| × × × ×|
  我 在 干 啥|
  3)× × × × |× × × × |× × ×|
  小兵 小 兵|幼:拍 拍 小 手打 手 枪
  我 在 干 啥|
  3、训练听觉:小兵的本领真大,不但小手很能干,而且耳朵也很灵敏,来!一起听听音吧!
  倾听教师弹出:说出音名,可做手势 :上、中、下
  1 3 5|1 3 5|1─(3、 5)
  3 5 6|3 5 6|3─(5、 6)
  6 7 1|6 7 1|6─(7 、1)
  师:我 们 的 小 兵 真能干,幼:嘿嘿,我真棒!
  4、新授:
  (一)今天,我们小兵来学个新本领,看着乐谱演奏好吗?(好)
  1)一一介绍打击乐器:碰铃、铃鼓、双响简(叮 嗒 哗啦)
  2)出示图形卡片,引导幼儿探索三种乐器的不同声音
  师:小兵们,你们看这张图片上的符号代表什么乐器?)
  3)请小兵们把这些声音学出来(叮、哗啦、嗒)
  4)现在我们跟着好听的音乐用手演示一遍

  活动反思:
  我这次上的语言活动是一节反馈汇报课,这次活动是根据绘本《给姑妈笑一个》改编的,在这次活动我先用石头剪刀布的游戏让孩子们体验玩的快乐,享受游戏的快乐。接下来就是看故事,先看故事第一部分,让孩子们了解只要人物,姑妈和宝宝,主要事件就是姑妈想要宝宝笑一个,接下来我是再看故事前先让孩子们看卡片,并且让孩子们自己来理解卡片内容,中一班的孩子们很聪明,观察很仔细,能准确理解画面内容。再看故事内容,看到故事里讲的和自己发现的是一样的会有成就感。最后让孩子们想办法让宝宝笑一个,孩子们都积极思考。最后告诉孩子笑是可以传递,让孩子把笑传给宝宝、周围的老师、身边的人。爱笑的宝宝人人爱。

XIAOBAIKE:XIAO,SHIRENDEYIZHONGPINGHEXINTAIYIJISHANLIANGDENEIXINBIAOXIAN,TONGSHI,YESHITINEIANDUOFENFENMIWUZENGGAODESHIHOU。

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